——以评促教，教学相长——

书写教案是教师开展教学活动的重要环节，为切实保证授课质量，充分发挥教案在教学工作中的作用。5月10日，科教处开展了安全质量月驻点班教师教案评选活动。

本次活动收到来自内、外、妇、儿、护理教研室的27份教案，由科教处处长徐爱花、护理部主任王芸香、驻点班教学负责人方英英及各教研室组长从教学目的及要求、教学内容、教学方法与特色、教学过程、课后分析、教案的规范性六个方面进行评价，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

- -教案书写标准修订- -

评委们反馈，安全质量月传递的理念已在教案中有所体现，总体水平有所提升。多数教案能够紧扣课程标准，以学生实际和教材为依据，思路清晰，目的明确，要求恰当，体现了教学目的；教学内容严谨充实，表述正确，详略得当，有合理有效解决重点难点的措施；教学方法、评价的运用得当。

    - -评比现场 --

同时，评委们也指出共性问题，如教学设计中应适当融入思政内容、着力培养学生素质和能力，要按照授课顺序书写教案，各教学环节应安排得当，连贯紧凑，层次分明，承上启下，时间分配合理、科学，体现师生双向互动环节。课后分析要全面、客观、准确，及时总结教学存在问题，并有明确的改进措施使教学质量不断得到提升。

通过本次活动增强了驻点班教师课堂教学设计能力，规范了教师备课环节，为进一步提升教学水平打下了坚实的基础，真正达到了以评促教，教学相长的目的。

- -评比现场- -

  - -获奖名单- -

  一等奖：芮青美

  二等奖：钟玉  张胥磊

  三等奖：陈美华  曹友红  娄玉娟  徐旭然